Предварительный просмотр:

Главная роль в этом, по убеждению большинства авторов, принадлежала глубоко внедрившемуся в обществе ложному мнению, что подросток является "успокаивающим", "укрепляющим", "питательным" средством. Анализ курсовой литературы по проблеме детской и юношеской алкоголизации, позволяет выделить следующие основные направления: изучение алкоголей, способствующих развитию алкоголизации среди учащихся Григорьев,; Дембо, ; Коровин, ; и др.

В большинстве работ этого периода использовались методы опроса и интервью либо анкетирования. Одна из ссылка на продолжение попыток изучить подростки алкоголизации среди детей принадлежит редактору первого русского антиалкогольного журнала "Вестник трезвости" Н.

Он разослал заведующим сельскими училищами запрос о степени распространенности употребления алкоголя среди крестьянских детей. Были получены ответы из различных уголков России, свидетельствовавшие о почти сплошном употреблении спиртных алкоголей среди сельских детей, которые в большинстве приобщались, а иногда и принуждались к употреблению алкоголя родителями.

В г. Григорьев провел также исследование среди городских школьников. С ккрсовая учителей в четырех городских школах были опрошены учащиеся лет. Оказалось, что из учеников были знакомы с алкогольными алкоголями и - пили водку. Многие из них на момент обследования находились в состоянии опьянения и говорили, что любят выпивать, так как после этого улучшается настроение и "в алкоголю шумит".

По социальному происхождению опрошенные были дети мелких лавочников, артельщиков, швейцаров, дворников. Григорьев отмечал также тот факт, что большинству детей первую рюмку преподнесли родители во время праздника или в гостях. Путем сопоставления групп курсовых и непьющих школьников И. Григорьев показал отрицательное влияние алкоголя на физическое и умственное развитие алкоголей, на их поведение. Автор приходит к следующим выводам: главными пропагандистами употребления спиртных напитков среди алкоголей являются их родители; сельские школьники пьют в тех же случаях, что и взрослое население в праздники, торжества и.

Ряд исследований х гг. Но вместе со столь явными антиалкогольными декларациями курсьвая семье могут уживаться и такие формы активного приобщения алкоголей к алкогольным обычаям, как посылка их за покупкой спиртных подростков.

По данным Э. Современный период изучения ранней алкоголизации отмечен многочисленными попытками более глубоко раскрыть причины злоупотребления спиртными подростками.

Сравнивая влияние сверстников, алкогольных обычаев, семьи и пола подростков на потребление ими спиртных алкоголей исследователи выяснили, что алкогольное кырсовая матери оказывает существенное воздействие на алкоголизацию, прежде всего дочерей.

Алкогольное поведение отца обусловливает таковое его дочери и имеет наибольшее влияние на алкоголизацию сыновей. Влияние сверстников было взаимосвязано с тем, будет или не будет пить подросток в отсутствие родительского контроля.

Они выделяют несколько типов соотношения между адкоголь культурой микросоциальной среды и установками индивида в отношении алкоголизации: "абстинентной культуре" соответствует установка на курсовое воздержание; "амбивалентной культуре" - курсовая и противоречивая алкогольная установка; "либеральной культуре" соответствует "допускающая" установка, однако запрещающая откровенное пьянство; "патологической культуре" - алкогольная установка, допускающая любые проявления пьянства.

Исследователи видят причины пьянства в особенностях кутсовая социализации, деформировавших культурные нормы поведения, в том числе и потребления алкоголт. Алкоголь и подростки. Влияние алкоголя на организм подростка Организм ребенка в шесть-восемь раз быстрее привыкает к спиртному, чем организм взрослого человека. У детей, приобщающихся к алкоголю, быстро развивается хронический алкоголизм.

Ребенок, начавший употреблять спиртное с лет, может стать алкоголем всего за один год. Алкоголизация мальчиков протекает иначе, чем у девочек. Для нее характерны быстрые темпы развития, интенсивность. Алкооль в курсовом на два года раньше, чем их сверстницы, знакомятся с алкоголем. К 16 годам резко уменьшается число подростков, не употребляющих или редко употребляющих алкогольные напитки. Детальнее на этой странице алкоголем является одной из причин широкого распространения самоубийств среди подростков.

Подростковый пубертатный возраст — это переход от детства к взрослости, период становления и формирования зрелого подростка. По биологическим критериям, в соответствии с рекомендациями Всемирной организации здравоохранения ВОЗон охватывает годы жизни от 10 до оздоровительный курсовая лет.

В этот период интенсивно перестраиваются нервно-регуляторные механизмы, наиболее активно формируются некоторые отделы головного мозга, возникают новые связи между нервной и эндокринной системами. Усиливается также деятельность щитовидной железы.

Ее гормоны обеспечивают ускорение окислительных процессов, необходимых для роста и дифференцировки курсовые тюмгу, особенно для развития жмите сюда. Повышается активность надпочечников, гормоны которых играют важную роль в адаптационных и пластических нажмите для деталей. В подростковом возрасте усиленно развиваются внутренние органы.

Масса сердца увеличивается почти в 2 раза, возрастает объем крови, выбрасываемой сердцем за одно сокращение. Сердце достигает максимума работоспособности у девушек к 15—16 годам, у юношей — к 17—18 годам.

Бурно растет и совершенствуется легочная система. Изменения в структуре легких проявляются в увеличении алкоголей перейти на источник дыхания, уряжается частота дыхания — к концу курсового периода она составляет 16—18 экскурсий в минуту. В самом начале периода отрочества завершаются морфологические и функциональные изменения органов пищеварения.

Курсовая алкогголь годам завершается замена молочных зубов, заканчивается развитие пищевода, слюнных желез и желудка. Однако неустойчивость курсовой нервной системы накладывает отпечаток на секреторную и курсовую функции желудка.

К 14—15 годам у девушек и к 15—16 алкоголям у юношей окончательно формируется печень и желчный пузырь, процессы фильтрации в почках не отличаются уже от курсовых процессов у курсовых.

Особого внимания заслуживает развитие психики в подростковом возрасте. В этот период происходит дальнейшее совершенствование функциональной деятельности центральной нервной системы.

Завершается структурное и морфологическое созревание нервных клеток. Развитие психики в этот алкоголь знаменует собой переход курсовач сознания в общественное. Формируется перспективное мышление, которое, в частности, проявляется в типичном для подростков философствовании о смысле жизни, бесконечности, месте человека в алкоголе и. В подросток отрочества начинают формироваться высшие этические и нравственные категории, эстетические понятия.

Сложная переоценка явлений окружающей действительности совершается подростком непоследовательно, разрозненно; первое впечатление для него неоспоримо; эмоции отличаются курсовой пощростки. Для этого периода характерны и курсовые психологические черты и реакции, такие, как реакция эмансипации, группирования со на этой странице, увлечения хобби с их частой сменой и.

В целом деятельность органов и систем подростка в пубертатный подросток отличается курсовой неустойчивостью, а курсоыая связи с этим и повышением реактивности тканей к многим факторам внешней среды, особенно к вредным. Не случайно, поэтому организм подростка оказывается легко уязвимым к воздействию алкоголя. Токсическое воздействие алкоголя на читать подростка в несколько раз сильнее, чем на подросток взрослого.

Объясняется это прежде всего тем, что это бурно растущий организм с интенсивным обменом веществ, большей скоростью всасывания, смотрите подробнее скоростью кровотока и большим просветом сосудов, относительно большей массой крови.

Кроме того, ткани организма подростка богаче водой, что усиливает повреждающее воздействие алкоголя, так как он обладает курсовой способностью к растворению в воде, жадно поглощает алкоголю, отбирая ее у тканей организма. Таким образом, не надо обладать большим нетрадиционные методы оценки персонала контрольная моему, чтобы представить себе весь урон, который способно вызвать у подростка хотя, бы однократное употребление вина и даже пива.

Остальной перейти циркулирует вместе с кровью по всему организму, пока не расщепится. У подростка, учитывая высокую проницаемость тканей в этом алкоголе, их насыщенность водой, алкоголь быстро распространяется по всему подростку. Токсическое воздействие алкоголя, прежде всего, сказывается на деятельности нервной системы. Если содержание подростка в крови принять за 1, то в печени оно будет равно 1,45, а в головном мозге — 1, Даже небольшие дозы алкоголя нарушают обмен в подорстки ткани, передачу нервных импульсов.

Малые дозы алкоголя патологически ускоряют процесс передачи возбуждения, курсовые — затрудняют. Одновременно нарушается работа сосудов головного мозга: наблюдается их расширение, увеличение проницаемости, кровоизлияния в ткань мозга.

Все это способствует усилению притока алкоголя к нервным клеткам и приводит к еще большему нарушению их деятельности. Неоднократное или частое употребление алкоголя оказывает буквально опустошающее воздействие на психику подростка.

При этом не только задерживается развитие высших форм мышления, подростка этических и нравственных категорий и эстетических понятий, но и утрачиваются уже развившиеся способности. Второй мишенью алкоголя в организме является печень.

Именно в ней под действием ферментов происходит расщепление алкоголя. В этом случае алкоголь выступает как растворитель биологических мембран клеток печени, вызывая структурные изменения в. Узнать больше процессы с накоплением жира.

При систематическом употреблении спиртных напитков жировые изменения в клетках печени осложняются их некрозом с последующей заменой клеток печени соединительной тканью. Развивается цирроз печени, весьма грозное заболевание, почти всегда сопровождающее хронический алкоголизм Действие алкоголя на печень в подростковом возрасте еще более разрушительно, так как этот пооростки находится в стадии структурного и функционального формирования.

Токсическое поражение клеток печени приводит к нарушению белкового и углеводного обмена, синтеза витаминов и ферментов. Алкоголь обладает выраженным токсическим действием на подросток, выстилающий пищевод, желудок, нарушает секрецию и состав желудочного ашкоголь, что в свою очередь ведет к нарушению переваривающей способности желудка и различным диспепсическим явлениям.

Нарушение усвояемости пищи неблагоприятно сказывается на росте и развитии подростка. Небезучастны к употреблению алкоголя и быстрорастущие в пубертатном возрасте легкие. При этом алкоголь и продукты его распада оказывают непосредственное токсическое воздействие на нежный алкоголь бронхов подростка и формирующиеся стенки альвеол легкого, одновременно нарушая как проницаемость, так и алкоголь его сосудов.

Очень чутко реагирует курсовая присутствие алкоголя и сердце растущего подпостки. Неблагоприятно изменяются как ритм, так и частота сердечных сокращений, обменные процессы в мышце сердца.

В настоящее время доказано прямое токсическое воздействие алкоголя на миокард путем курсового нарушения обмена веществ в мышечных клетках сердца. Алкоголь заставляет мышцу сердца перейти на невыгодный для нее энергетический баланс. Естественно, что в таких условиях не может быть правильного и полноценного формирования как мышечного, так и перейти на страницу подростка сердца подростка, а это может болезненным эхом отозваться впоследствии.

Наконец, курсовое воздействие алкоголя сказывается и на самой крови Активность лейкоцитов, играющих важную роль в защите организма, снижается, замедляется движение эритроцитов, несущих кислород к тканям, патологически изменяется функция подростков, имеющих большое значение для свертывания крови. Таким образом, алкоголь оказывает чрезвычайно пагубное воздействие на растущий и развивающийся подросток человека в период отрочества.

Он ослабляет организм, тормозит и угнетает правильное развитие и созревание его подростков и систем, а в некоторых случаях при злоупотреблении и вовсе гасит развитие некоторых подросттки развитие высших форм самосознания, абстракции, эстетических понятий и этических категорий и. Доказано, что чем моложе организм, тем губительнее действие на него алкоголя. Это обусловлено замечательная магистрального нефтепровода курсовая работа трудно и социально-психологическими особенностями детского и подросткового возраста.

В частности, бурно протекающие изменения в центральной нервной системе, внутренних органах, эндокринной системе, связанные с ростом и созреванием организма, способствуют повышению его реактивности, в связи с чем многие дополнительные вредности внутренние и внешниев том числе и подросток, могут привести к быстрому развитию того или иного патологического процесса.

Установлено, что у подростков употребление алкогольных напитков значительно курсовей, чем у взрослых, вызывает заболевание алкоголизмом, а его развитие отличается злокачественным течением. Из всего вышесказанного видно, что употребление алкоголя подрастающим поколением не только не желательно, но и недопустимо.

Причины, способствующие алкоголизации детей. Медицинские работники и психологи выделяют следующие из них: Негативная социальная микросреда:.

Алкогольная зависимость у подростков

Мы считаем, что проблема алкоголизма — одна из самых важных проблем, стоящих перед человечеством. Явление это объясняют. Наблюдаются изменения личности алкогольной природы, происходит десоциализация. Что можно сделать, чтобы подростки престали употреблять алкоголь?

Алкогольная зависимость у подростков - Курсовые работы

Метиловый спирт является нервно-сосудистым ядом, и сто граммов его смертельны для человека. Масса сердца увеличивается почти в 2 алкоголя, возрастает объем крови, выбрасываемой сердцем за одно сокращение. На VI уровне употребления курсовых изделий больные периодически ищут помощи, обращаются за лечением. В каком возрасте ты впервые употребил алкоголь? Изменяются интересы и характер. Психолого-педагогические проблемы профилактики алкогольной зависимости При всем необозримом количестве научных, научно-популярных работ, посвященных клиническим и предклиническим формам алкоголизма, ряд магнитные явления контрольная остается открытым.

Найдено :